Un pórtico que guarda un siglo de historia

SAN JUAN NEPOMUCENO. Actualmente al llegar a la escuela, lo primero que llama la atención es su moderno pórtico, concebido como un homenaje al centenario de la institución. Más que una estructura arquitectónica, la entrada representa la puerta de acceso a un siglo de historias, generaciones de estudiantes, docentes y familias que dejaron sus huellas en esta comunidad educativa.

El proyecto fue diseñado por la Arq. Sandra Arzamendia Ríos, quien además mantiene un vínculo especial con la institución: fue alumna de esta misma escuela. De esta manera, su aporte profesional adquiere un significado particular, al regresar años después al lugar donde dio sus primeros pasos en la educación para dejar plasmada una obra conmemorativa de sus 100 años de trayectoria.

La propuesta combina líneas contemporáneas con materiales y colores que aportan identidad y calidez al acceso. Una losa blanca en voladizo con vigas abiertas permite el paso de la luz y le da al conjunto una imagen moderna. En el sector izquierdo, el revestimiento símil piedra en tonos tierra y beige aporta textura y solidez, mientras que el volumen azul del lado derecho se convierte en uno de los elementos distintivos de la fachada.

La obra se encuentra actualmente en etapa de terminación. Uno de los detalles pendientes es la colocación del nombre de la institución en el sector izquierdo del pórtico, sobre el revestimiento símil piedra, elemento que completará visualmente la fachada.

El portón metálico oscuro, con diseños geométricos y sectores vidriados, completa el conjunto, acompañado por la vereda, los muros bajos de ladrillo visto y los árboles que enmarcan el acceso.

Loudes Maidana, directora de la Escuela 174 "Prof. Margarita Cabral Centurión" de San Juan Nepomuceno.

Actualmente, la institución se encuentra bajo la dirección de Lourdes Maidana, quien tiene a su cargo la conducción de la comunidad educativa en esta etapa en la que la escuela celebra un siglo de trayectoria y suma una nueva imagen a su entrada principal.

Pero detrás de cada elemento existe un significado mayor. El pórtico no solamente marca el ingreso al establecimiento; también representa el encuentro entre el pasado y el presente de la institución. Una escuela que durante cien años abrió sus puertas a miles de niños y que ahora recibe una obra diseñada por una de sus propias exalumnas.

Por sus aulas pasaron generaciones de estudiantes que con el tiempo se convirtieron en profesionales, trabajadores, dirigentes, padres y abuelos. Entre ellos estuvo también Sandra Arzamendia Ríos, quien años después regresó, esta vez como arquitecta, para aportar su conocimiento al lugar donde comenzó su formación.

Cien años después, la puerta sigue abierta. Y esta vez, una antigua alumna dejó su propia huella en ella.